Tablatura Back in black de AC/DC

AQUI OS DEJO LA TABLATURA!!

AC/DC - Back In Black

Rhy. Fig. 1
e|----2-2-2----------3-0-----------------2-2-2-------------------------|
B|----3-3-3--2-2-2-------3-0-------------3-3-3--2-2-2------------------|
G|----2-2-2--2-2-2-----------2b4r2p0-----2-2-2--2-2-2------------------|
D|-2--0-0-0--2-2-2--------------------2--0-0-0--2-2-2------------------|
A|-2---------0-0-0--------------------2---------0-0-0------------------|
E|-0----------------------------------0----------------7-4-7-5-7-6-7-7-|

Rhy. Fig. 2 "...back in black!"
e|----------------------|----2-------------2---------|----------------------|
B|----------------------|-3--3--2----2--3--3--2----2-|----------------------|
G|----------------------|-0--2--2----2--0--2--2----2-|----------------------|
D|-2---4-2-4--2---4-2-4-|-0--0--2----2--0--0--2----2-|-2---4-2-4--2---4-2-4-|
A|-0-2-2-0-2--0-2-2-0-2-|-------0----0--------0----0-|-0-2-2-0-2--0-2-2-0-2-|
E|---0----------0-------|-3--------4----3--------4---|---0----------0-------|

e|---------2-2-2-|
B|-3(x11)--3-3-3-|
G|-0-------2-2-2-|
D|-0-------0-0-0-|
A|---------------|
E|-3-------------|

Guitar Solo
e|---------------------------------------------------------|
B|---------------------------------------------------------|
G|-------------------0-2h3p2p0-2------------------7-7-7-7--|
D|-----------------2-------------2-------------------------|
A|---7~----5~---4~-------------------7~---5~---4~----------|
E|-0-----0----0--------------------0----0----0-------------|

e|----------------------------------------------------------------------|
B|---------8----------8-10h11p10p8-10-9-----------------------15--------|
G|-7b9~--9---9---9~-9-------------------9---9--12----12-14b16----14b16~-|
D|----------------------------------------9-------14--------------------|
A|-------------0--------------------------------------------------------|
E|----------------------------------------------------------------------|

e|---------------------------------------------------------|
B|-15--------------------------------------------15--------|
G|----14b16r14p12-14~-12-------12----14-12-14b16----14b16~-|
D|--------------------12-14-14----14-----------------------|
A|---------------------------------------------------------|
E|---------------------------------------------------------|

e|---------12-12--------------------------12---------------------------------------------------------|
B|------12-------15b17-15b17~-15b17-15b17----15p12----12----------15-------15------------------------|
G|14b16--------------------------------------------14----12-14b16----14b16----14b16r14p12-12----12-14|
D|-------------------------------------------------------------------------------------------14------|
A|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
E|---------------------------------------------------------------------------------------------------|

e|----------------------------------------------------------12--------------------|
B|-------12----14-------------15-15------------------15b17~----15p12----12-------|
G|-------12----14----12-14b16----14b16r14p12-------------------------14----12----|
D|-14-14----14----14-------------------------14~--14--------------------------14-|
A|-------------------------------------------------------------------------------|
E|-------------------------------------------------------------------------------|

e|---------------0-0-0-0----0-0-0-0----------12---------------------0---0--0-0-0---------12///|
B|-2p0-0---3-5~--3/2-3-3~---2p0-2-2-------12----15b17-15-15--5-3-5--3/2-3--2p0-2---15---------|
G|-------4-----------------------------14------------------------------------------14b16------|
D|--------------------------------------------------------------------------------------------|
A|--------------------------------------------------------------------------------------------|
E|--------------------------------------------------------------------------------------------|

Rhy. Fig. 3                  Rhy. Fig. 4
e|--------------------------|--------------------------|
B|--------------------------|--------------------------|
G|--------------------------|--------------------------|
D|--------------------------|---5p4-2-4----------------|
A|---5p4-2-4----------------|-0---------3--7-4-7-5-7-6-|
E|-0---------3--7-4-7-5-7-6-|--------------------------|

Otro Guitar Solo
e|----------0-0-0-0---0-0-0-0--7--------------0-0-0-0---0-0-0-0--------12----------|
B|-5-3-5~~--3-2-2-3~--2-0-0-2--8b9---5p3-3-5--3-2-2-3~--2-0-0-2--15b17----12-15b17-|
G|---------------------------------9-----------------------------------------------|
D|---------------------------------------------------------------------------------|
A|---------------------------------------------------------------------------------|
E|---------------------------------------------------------------------------------|

e|--------------------------------------------12-12------------------15b17-15b16-|
B|-15b17-15b16-15b17-15b17-15b17-15b16-15b17--------15p12----12------------------|
G|--------------------------------------------------------14---12----------------|
D|----------------------------------------------------------------15-------------|
A|-------------------------------------------------------------------------------|
E|-------------------------------------------------------------------------------|

e|-15p12h15p12----12-------------------------------------------------------------------------------|
B|-------------15----15p12h15p12----12-------------------------------------------------------------|
G|-------------------------------15----15p12h14p12----14-------------12-12-12-12--[12][12][12][12]-|
D|-------------------------------------------------14----14p12h14p12-------------------------------|
A|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
E|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
Beginning to fade noticably....

e|-------------------------------------------------------------------------------|
B|-20b21----------20b21----------20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-|
G|-------21-21-21-------21-19-21----------21----------21----------21----------21-|
D|-------------------------------------------------------------------------------|
A|-------------------------------------------------------------------------------|
E|-------------------------------------------------------------------------------|

e|-------22-------22-------22-------22-------22-|
B|-22b24----22b24----22b24----22b24----22b24----|
G|----------------------------------------------|
D|----------------------------------------------|
A|----------------------------------------------|
E|----------------------------------------------|

Orden:

Rhy. Fig. 1 (Intro)
Rhy. Fig. 1 (Verse)
Rhy. Fig. 2 (Chorus)
Rhy. Fig. 1 (Verse)
Rhy. Fig. 2 (Chorus)
Guitar Solo
Rhy. Fig. 2 (Chorus)
Rhy. Fig. 3 (Interlude)
Rhy. Fig. 4 (Interlude)
Rhy. Fig. 3 (Interlude)
Rhy. Fig. 2 (Chorus)
Otro Solo

Fuente: http://www.guitaretab.com/

CADETE FEMENINO San Luis

BALONCESTO CADETE FEMENINO
BERNARDETTE
SALESIANAS MR
MATER SALVATORIS
SAN LUIS
CB POZUELO
COLEGIO ORVALLE
EVEREST
ESCOLAPIOS
LANCERS
Sistema de Juego:
FASE LOCAL: Liga a doble vuelta

Sistema de Juego:
FASE LOCAL: Liga a doble vuelta
COPA DE PRIMAVERA. Excluido el Campeón de la Fase Local.
Y esto es todo. Se lo dedico a mis compañeras de basket, besos:=))

La Farce au Moyen Âge: info

La Farce au Moyen Âge :

Quelques farces célèbres de la France du Moyen Âge :

-La Farce de Maître Pathelin.

- La farce du cuvier : pour en découvrir une des versions écrites dans la langue de l’époque

-La Farce des deux savetiers.

- Le Pâté et la Tarte.

Les débuts du théâtre :

C’est au 10è siècle que l’on recommence à se produire sur scène en europe. Au départ, ce sont les moines qui jouent des morceaux de la Bible ou de la vie d’un Saint. Ces scènes sont appelées "mystères" et "miracles" et ils sont jouées dans les églises à l’occasion des fêtes religieuses. A partir du 12è siècle, des comédiens remplacent les moines et les mystères sont joués dans la rue.

Le théâtre comique naît au 13è siècle. Il ne parle pas de religion, c’est un « théâtre de rue ».

La farce :

La farce naît d’un mélange du théâtre religieux et du théâtre comique. Le mot vient du verbe « farcir » car elle est au départ un intermède de jeu farfelu au milieu des mystères. On les « farcissaient » pour les rendre intéressants aux yeux du public. La farce devient ensuite une petite histoire jouée sur la place publique et parle de la vie quotidienne avec humour. La farce connaît son apogée au 15è siècle, après la guerre de cent ans.

La farce permet de se moquer des personnes puissantes sans encourir de réprimandes. Les rôles y sont inversés : l’homme devient l’esclave de sa femme, le paysan domine le prêtre. On se déguise, on se maquille, on lance divers objets... Tout est bon pour faire rire le public ! Pour y parvenir, dans « la farce de maître Pathelin », considérée comme une des meilleure .on utilise des gags tel que « l’attrapeur attrapé » Une farce est jouée en plein air et sans décor, à cause du manque de place sur la scène, appelée échafaud. On y utilise des accessoires simples et courants, tel un banc, une table...

Seul environ cent cinquante farces ont été conservées, dont « la farce du cuvier ». La plus grande partie a été perdue.

Mathilde Rain

La farce au delà du Moyen Âge

En France, au 15ème siècle, trois genres dramatique étaient associés à chaque classes social différente : la tragédie à la noblesse, la comédie à la bourgeoisie et la farce au peuple.

La farce est un genre dramatique qui a pour intention de faire rire en utilisant le plus souvent des termes vulgaires. Elle est apparue à la fin 13ème siècle mais Aristophane et Plaute l’ont illustrée dans beaucoup de leurs œuvres qui datent de l’Antiquité. La plupart des farce étaient le plus souvent dites à l’oral mais certaines étaient à l’écrit telle que "Le Garçon et l’Aveugle".

Les personnages sont liés les uns aux autres et ils font partie de la classe sociale la moins importante de cette époque : le peuple. Dans la farce, lespersonnages et leurs occupations sont proches de celles des fabliaux. L’argent, la nourriture et l’amour font partie de ces occupations, elles sont même les principales.

En France, au 17ème siècle, de grands changements surviennent à cause de la "commedia dell’arte". Cette pièce a influencé la farce française. En parcourant la France, Jean-Baptiste Poquelin, dit Molière rencontre des acteurs de la commedia dell’arte. Molière décide donc d’écrire des farcesen employant les techniques littéraires utilisés par les italiens, telles que le lazzi (1) et le quiproquos (2).

Après cette rencontre, la farce française devient plus drôle et plus fine. Désormais, la comédie n’est plus seulement destinée au peuple.

la fuerza de la música

Es un arte, un feeling, necesidad de expresarse, ánimo, tristeza, dolor, deseo, satisfacción, orgullo....My piano Hero: CHOPIN. El romántico más impresionante que haya oido. Compositor y virtuoso pianista polaco considerado como uno de los más importantes de la historia. Su perfecta técnica, su refinamiento estilístico y su elaboración armónica han sido comparadas históricamente con las de Johann Sebastian Bach, Franz Liszt y Ludwig van Beethoven por su perdurable influencia en la música de tiempos posteriores. La obra de Chopin representa el Romanticismo musical en su estado más puro.
En fin, me he enamorado=). Imposibe dejar de escucharle, 4 ever in my heart. LOVE MUSIC, LOVE PIANO, LOVE CHOPIN.

EBOOK archos 70b

Quería hablar un poco sobre este ebook, si a alguien le interesa y quiere comprarlo daré mis opiniones.

La batería está bastante bien, dura y dura, jaja. Emm, es prácticamente una tablet, se conecta bien a internet, tiene muchas aplicaciones que te puedes descargar, y si no tienes espacio, te compras una tarjet y ya está. También tiene para videos, fotos y música como no!. Y estoy muy contenta con él.

Los libros te los descargas en PDF y EPUB normalmente.

Espero que haya servido, podéis preguntarme! gracias.